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教育記事ダイジェスト 2023年2月①

2023年2月18日

目次

中学受験「中高一貫校は豊かな思春期を送るためのゆとり教育だ

何かの役に立つかどうかなんてどーでもいい思考力教室

傷ついていてもいい、後悔があってもいい。中学受験のエピローグをハッピーエンドに仕上げるまでが親の役割

スマホで読書すると読解力が落ちることが日本の研究によって示される

ギフテッドと違う？「特異な才能のある子」の特徴文科省23年度予算案で8000万円を計上したワケ

不完全な「インクルーシブ教育」で進む「発達障害・不登校」生徒の放置、「教育予算削るな」40人学級困難

高等学校の入学試験における発達障害のある生徒への配慮の事例／文部科学省

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この記事を書いた人

油谷学研CAIスクール三田駅前校塾長

大学卒業後に民間企業で５年間勤務した後、公務員（警察官）として18年間勤務。警察官時代には、韓国での語学留学（その後、通訳・翻訳担当に）、そして中東・クウェートの日本大使館で外交官としての勤務を経験することができました。いつも子供たちを指導しながら、「何のために勉強しているのか」「学んだ先には何があるのか」を、実例を挙げて具体的に示すことを心がけています。

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